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“蛋白质女神”被批露骨!国外老师人体器官服上课,差别咋这么大
 [打印]添加时间:2020-10-20   有效期:不限 至 不限   浏览次数:471
 
 
  还记得高中生物书中讲蛋白质的章节时,插图中的“蛋白质女神”吗?
 
  她的真实身份是加拿大职业健美运动员,名叫克里斯。毫不夸张地讲,是她给枯燥的生物课带来欢乐,同学们上课变得“兴奋”,调皮的男同学用小刀把她从课本里“抠”出来,女同学虽然不好意思直视,但是觉得很有趣。她更多是一种娱乐,并没有杂念。
 
  但是很多家长认为这张图片尺度太大,对青春期的孩子影响不好,所以在家长和部分专家的声讨中,这位“健美女神”悲剧下线。知道吗?如今代表青春回忆的图片被删除了,替换她的是一张“蛋白质”小伙……
 
  同是生物课,看西班牙老师是怎么玩的!同是生物课,看西班牙老师是怎么玩的!
 
  同样是生物课,中国家长认为一张健美图尺度过大!再看看西班牙女老师是怎么玩的!直接穿“人体器官服”上课!
 
  都知道生物课枯燥又难懂,一位名叫维罗妮卡的西班牙的生物老师“脑洞大开”,直接穿上了从中国买来的一套“人体器官服”上课,亲自上阵示范,上课现场燃爆了!没有同学走神开小差,上课效果一节课顶讲三天。
 
  更让人惊讶的是,这套“人体器官服”是从中国买来的!
 
  是的,中国生物老师没用上,国外老师先用上了。国外的家长并没有认为尺度过大,相反大部分家长是力挺态度:这是科学,为什么质疑?这样创新的上课方式让人耳目一新,比死板的教学好太多了!
 
  有个别人说老师在做“秀”,维罗纳卡用成绩回应,并且正面怼回:“我想要更多的教学创新。对于小孩子来说,集中注意力很困难,他们已非常习惯图像、声音带给他们的直观感受。我们需要不断寻找更具互动性和动态性的教学,让学生更好地吸收概念。”
 
  为什么中国家长容不下一张图?国外对人体器官服加赞?为什么中国家长容不下一张图?国外对人体器官服加赞?
 
  首先,国外的性教育更开放
 
  中国人历来“谈性色变”,最明显体现在孩子问:我是从哪来的?答案可谓是千奇百怪,有的说从垃圾桶里捡的,有的说从医院捡来的,有的说充话费送的……总之不给孩子正确答案。
 
  这就造成孩子日益增长的性知识与家长们羞于张嘴指导的应对方式产生巨大矛盾,矛盾升级的后果,就是胆子大一些的少男少女,直接真刀真枪上阵演练。
 
  2016年1月12日,北京大学发布了婚恋报告,得出了这样的结论:95后12岁初恋,初夜年龄平均17.71岁。
 
  国外不管是成人和孩子对性都显得更开放,从小会给孩子正确的性教育常识,家长不回避,孩子很自然地认知这些。
 
  其次,中国家长对科学认识的态度有待提升
 
  对待科学知识首先家长不能有杂念,比如生物课连人体结构都要避讳,还有什么可以讲的?难道还要像20年前:自己看书,有什么不会的问老师?
 
  何止是生物课本,近年来在家长的声讨中删除了太多的经典课文,古诗一句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“停车做爱枫林晚”等都成了大忌。
 
  结果是什么呢?毕业后就把知识还给了老师,生病了看医生时分清哪里是胃,哪里是肠的大有人在。
 
  4个小方法,避免尴尬,轻松解决让人“脸红”的那些事4个小方法,避免尴尬,轻松解决让人“脸红”的那些事
 
  1直接告诉孩子科学
 
  5岁以下的孩子需要的“出生教育”:知道自己是从妈妈肚子里出生的,而不是垃圾桶。太多理论孩子也听不懂,只要告诉孩子——精子先生钻到卵子小姐的肚子里,它们在妈妈的肚子里一点点长大,最后就变成一个小孩。
 
  2告诉孩子身体隐私
 
  不管是男孩还是女孩,从小告诉孩子的隐私部位,小内裤和小背心遮盖的地方,不允许任何人摸,哪怕父母亲戚也不可以,儿大避母,女大避父。男生有阴茎(小弟弟)是站着尿尿,女生有阴户(小妹妹)蹲着尿尿,男生和女生不同,但是都可以很优秀。
 
  3、看绘体动画
 
  对年龄较小的孩子,针对爱看绘本的特点,给孩子买一些绘本故事书,通过图文并茂的小故事,让孩子对身体有了基本的了解。好处是以第三方角度非常自然地讲清楚家长羞于启齿的事。
 
  4看相关主题电影
 
  印度有个电影叫《父与子的性教尬聊》7岁的孩子问爸爸:宝宝是从哪里出生来的?电影中的爸爸用了一个形象的比喻:把usb数线比作男性器官,usb接口是女性器官,两者连接在一起时,被称为性交或做爱。
 
 
  性教育启蒙是每个孩子的必修课,世界没有孩子想象中的那么单纯。家长不要“保守”地谈性色变,你自然的告诉孩子,孩子就能自然接收,越遮掩越好奇越易犯错。